PSYCHOPEDAGOGIE

Comprendre et améliorer le processus d'apprentissage

en alliant pédagogie et psychologie

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PROFESSEUR DES ECOLES diplômée en 2000,

je suis formée à la psychopédagogie et à de multiples outils.

La psychopédagogie s’adresse à tous ceux qui se demandent :

- comment ils apprennent,

- comment ils peuvent devenir autonome dans leur travail,

- comment ils peuvent se motiver ou faire leurs devoirs avec plus de plaisir.

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POUR QUI :

Les enfants, les adolescents et les adultes, et notamment avec des troubles DYS, TDA/TDAH, TOP, les HPI...

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POUR QUOI : 

- aider l'enfant à surmonter ses difficultés scolaires et/ou émotionnelles,

- accompagner les difficultés d'apprentissage (retard et troubles) :

liées à des problèmes d'attention, de mémorisation... TDA/H, Troubles Dys, TOP, TSA, HPI/E...

- instaurer l'intérêt, le désir et le plaisir d'apprendre,

- améliorer la confiance en soi et la gestion des émotions,

- améliorer l'autonomie et l'organisation...

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COMMENT SE PASSE UNE SEANCE DE PSYCHOPEDAGOGIE :

Après une mise en confiance et une évaluation des besoins de l'enfant, la mise en place d'une stratégie personnalisée sera proposée avec des séances de remédiation individualisées.

Des exercices de concentration, rapidité, mémorisation, méthodes d'organisation, gestion du stress... seront effectués, à travers des activités ludiques. Et ce, afin d'optimiser les apprentissages (en lecture, en maths...).

La durée et la fréquence des séances peuvent en fonction des besoins spécifiques de l'enfant.

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N.B : Les séances en VISIO seront uniquement axées sur un bilan psychopédagogique, des conseils et de la guidance parentale (pas de séance de remédiation individuelle).